情人还是奶妈康熙与苏麻喇姑到底是什么关系

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　　一、康熙天子、伍次友与苏茉儿的干系

　　在历史上，我们说，关于康熙天子、伍次友与苏茉儿的干系，我们可以分解成为下面的三个问题：第一、苏茉儿有没有出家；第二、有没有伍次友这个人；第三、有没有苏茉儿与康熙天子的姐弟恋情。

　　这三个问题，我的回答是：

　　第一、苏茉儿没有出家——关于这个方面，我们前面还要介绍，这里，暂且从略；

　　第二、历史上没有伍次友这个人：我查阅了一下历史，还真没有发现一个叫做伍次友的人——康熙天子的老师许多，但就是没有一个名字叫做伍次友的人；

　　第三、没有苏茉儿与康熙天子的姐弟恋情——这种姐弟恋情根本不可能出现，苏茉儿太大了，要比康熙天子大40岁！康熙天子不会爱上大这么多的一个女人吧？康熙天子不会爱上跟自己的奶奶一样大岁数的人吧？这不是姐弟恋吧？这都简直成为祖孙恋了！

　　既然我们否定了苏茉儿与康熙天子的姐弟恋情，也否定了苏茉儿与伍次友的恋情——因为历史上没有伍次友这个人，新的问题就出现了：苏茉儿在康熙天子的一生中，到底起着什么作用呢？

　　二、苏茉儿的作用——康熙天子身边最主要的女人

　　在这儿我们就要说到，其实在电视剧《康熙王朝》当中，我们一而再在而三的说，苏麻喇姑这个角色相当主要！但是，历史上的苏茉儿——苏麻喇姑的原型，她对于康熙天子的主要性显示在哪些方面呢？

　　我可以这么说，电视剧《康熙王朝》当中，苏麻喇姑这个角色已经很主要了，但是表演的还完全不够！因为在真实的历史上，苏茉儿大概“苏麻喇姑”这个人可以说是整个康熙王朝、康熙天子身边的第一的——最主要的——女人！

　　也就是说，在某种程度上，苏茉儿这个人，从她对整个康熙王朝、康熙天子的现实作用和影响方面来说，我们可以说，苏茉儿这个人完全超过了孝庄太皇太后。

　　那么，这么主要的一个女人，是像电视剧《康熙王朝》当中的那一种主要方式吗？时时候刻陪伴在康熙天子左右，这么温顺的去安慰康熙天子，是这种感觉吗？依然其实是能够起到一生的成长当中的那一种作用？

　　事先是后者。在真实的历史中，苏茉儿这个人她的作用显示以下四个方面：

　　三、苏茉儿是康熙天子生命中的一个最主要的守护者。

　　关于这个方面，我们前面已经交代过了，我们说，在爱新觉罗·玄烨还不是康熙天子的时候，他得了天花绝症，他的奶奶、事先的孝庄皇太后与他的父亲(father)顺治天子把他给扔了，扔到福佑寺里面，听天由命、任其发展了。

　　所以，从这个时候起，就一向是苏茉儿在照顾着爱新觉罗·玄烨，直到爱新觉罗·玄烨彻底康复，之后成为一个伟大的天子——康熙天子，康熙天子还开创了中国历史上时间最长的盛世时代——长达一百三十多年的康乾盛世！

　　从某种意义上说，没有苏茉儿，也就没有之后的康熙天子——这个大清朝在位时间最长的一个天子——当了六十一年天子的康熙天子；而如果没有康熙天子，也就一定没有之后长达一百三十多年的的康乾盛世！

　　四、苏茉儿是康熙天子成长历程中最为主要的老师

　　1.顺治天子——不合格的学生

　　其实，我们前面也曾经讲过，我们也曾经说到，在康熙天子的父亲——少年顺治天子刚刚登基的时候，康熙天子的奶奶、事先的孝庄皇太后与摄政王多尔衮就给这个少年顺治天子预备下了好三满两汉一蒙六位老师——结果，就教出了一个整天闹着要出家、当和尚的情圣天子——顺治天子。

　　所以，到了之后，这个孝庄皇太后也在想着，我这个儿子怎么能够这样？这么多的天下饱学之士，他们都这么有学问，他们怎么把我儿子给教成这模样了呢？她在自我总结，问题到底出在了哪里？

　　最终她也觉得，问题出在孩子不快乐。你说，虽然这个顺治天子他的确是个天子，但是他不快乐：天天跟他晤面的人，他都很不熟悉，你说他能快乐？这些饱学之士，见到了顺治天子的面，就给顺治天子上课，你说他能快乐？

　　所以，这个孝庄皇太后——现在已经是孝庄太皇太后了，她就在总结。最终她决定：我要找一个老师，这个老师要是异性、会哄孩子、要什么学问都懂的人，让她来教我的孙子爱新觉罗·玄烨——也就是康熙天子——学习文化知识。

　　2.苏茉儿承担起教育康熙天子的重任

　　这个孝庄太皇太后遍选天下的结果，最终只选定了一个人，这个就是康熙天子的启蒙老师苏茉儿。为什么会选中苏茉儿去做康熙天子的启蒙老师呢？

　　因为苏茉儿符合孝庄太皇太后所提出的上述所有的要求：第一、苏茉儿是异性；第二、苏茉儿会哄孩子；第三、苏茉儿懂得满、蒙、汉三种语言。

　　关于苏茉儿懂得满、蒙、汉三种语言的问题，我这里注释一下：

　　苏茉儿本身就是蒙古人，所以，苏茉儿本人对于自己的民族语言——蒙语——是很熟悉的。

　　此外，事先中国境内各民族的人民险些都会汉语，苏茉儿也不例外，她的汉语水平也很高。

然后，苏茉儿伴伴随着事先的庄妃进宫，马上就学了满语——根据历史记录，苏茉儿的满语在事先的朝廷中可是第一位的。看来，苏茉儿的第三语言说的倒是很好的。

　　3.满文的创制和苏茉儿的满文水平

　　我们在这里首先介绍一下满语和满文的历史。满语为满洲族所使用的语言。满语属阿尔泰语系满—通古斯语族满语支。满文是在蒙古文的底子上加以改进而成的一种竖直书写的拼音文字。根据满洲实录记录，1599年努尔哈赤命额尔德尼将蒙古文字借来创制满文。虽然努尔哈赤的顾问反对，努尔哈赤仍然持续把蒙古文改为无圈点文字 (满: tongki fuka akuu hergen), 也称老满文(或称为旧满文)。这种新文字通行事先的建州，为后金国的创建及满洲族的形成有深远的影响。之后达九海更增补了十二个字头，并于老满文字旁边加以圈点，使满文更加完善，这种新文字被称为“新满文”，并通行于后金。

　　因为满洲人的语言文字是借鉴了蒙语的，所以苏茉儿学起来特别方便，她事先的满语水平已经超过了孝庄太皇太后。

　　在上述三种语言文字当中，苏茉儿最拿手的是满文的字体。苏茉儿的满文书法写的的确是一绝，赢得了事先全宫上下的一致称赞。

　　4.水平颇高的康熙天子

　　在这儿，我们就得说说，清朝的天子大多喜欢舞文弄墨——康熙天子也不例外！直到明天，康熙天子也有许多墨宝留下来，这里面也有许多康熙天子的题字——满汉都有。从这些康熙天子的题字中，我们很显明能够看到苏茉儿的影子——这正是苏茉儿教育的成果！

　　虽然我们说康熙天子所受到的教育水平、康熙天子的学识水平、康熙天子的治理国家的水平都很高，这里面的确有康熙天子本人的因素——的确是天姿聪明的因素；但是不可否认的是，康熙天子的成功，也是和苏茉儿对康熙天子的教育密不可分的——也就是说，康熙天子之所以成功，苏茉儿起了很主要的作用！

　　正如嘉庆年间有一个名字叫做昭梿的人——他写了一本书叫做《啸亭杂录》——所说的那样， “仁天子幼时，赖其(指苏茉儿)训迪，手教国书。”这里的仁天子，指的就是康熙。

　　还不仅仅限于这些，苏茉儿对康熙天子的教育除了有一个文字的底子之外，更主要的她在教育康熙天子学习文字的历程当中还从全方面的对康熙天子进行了养成教育。

　　5.卓异的教育家苏茉儿

　　所以你看，苏茉儿教育出来的孩子就跟三满两汉一蒙六个人老师教育出来的孩子不一样，你看那个孩子情圣天子顺治，想出家，二十几岁暴毙身亡。你看这个孩子康熙天子当了六十一年天子，一生脚踏实地，开创了康乾盛世。

　　从这个意义上来讲，苏茉儿也是一个教育家，一个卓异的教育家。不仅如此，苏茉儿依然素质教育的一个身体力行者——在那个时代我们说没有素质教育这个词，但是她的确是开素质教育之先河的一个人。所以，苏茉儿能培养出来康熙这样的一位伟大的天子！

　　五、苏茉儿是康熙天子的儿子的教育者

　　1.苏茉儿的寿命到底有多高？

　　在电视剧《康熙王朝》当中，有这样一个场景：孝庄太皇太后病故以后，苏麻喇姑事先也圆寂了。

　　但是，历史却完全不是这样的。

　　根据历史上记录，孝庄太皇太后病逝于1687年。这一年，孝庄太皇太后75岁——在那个年月，孝庄太皇太后已经绝对属于高寿的了！

　　在此过后，又过了十八年——也就是1705年，孝庄太皇太先手下的丫鬟——苏茉儿才去世！

　　1705年苏茉儿去世的时候，她应该是多大的年纪呢？

　　我们根据前面的介绍，可以知道，苏茉儿应该出生在1613年前后。这样到了1705年，苏茉儿的年纪应该已经到了九十二岁左右了！

　　2.高寿的苏茉儿另有什么用？

　　现在，我们一定在想着这样一个问题：在苏茉儿的主子孝庄太皇太后去世过后，对于如何治理国家，康熙天子一定已经是轻车熟路了——也就是说，从1687年以后，苏茉儿应该是没有什么事儿可干的了！

　　带着这样的念头，我们一定还会有下面的一个疑问：

　　在这种状况下，孤苦伶仃、孤身一人、终身未婚的苏茉儿，她应要怎么办呢？这样的人生，另有什么意思呢？

　　现实状况是这样的么？

　　不是这样的！绝对不是这样的！

　　现实上，在孝庄太皇太后病故以后，对于康熙天子来说，苏茉儿的位置现实上是应该更减轻要了！也就是说，在孝庄太皇太后病故之前，苏茉儿在康熙天子心目中的位置并不一定是绝对的第一位的——另有孝庄太皇太后的位置可能比苏茉儿的位置要高！但是，在孝庄太皇太后病故以后，对于康熙天子来说，苏茉儿的位置已经完全上升到了绝对的第一位了！

　　那么，这个时候的苏茉儿，她的主要作用将主要显示在什么方面呢？

　　这个时候的苏茉儿，她的主要作用将主要显示在教育康熙天子的儿子上面。

　　我们知道，康熙天子的一生，养育了五十五个孩子。在这五十五个孩子当中，有三十五个儿子，二十个闺女(daughter)。

我们也知道，康熙天子对于自己的子女的教育是非常正视的。但是，不可否认的是，康熙天子对于自己的子女的教育也是很不成功的！关于这些，我们将在前面的内容中有所介绍。

　　在这种状况下，在康熙天子对于自己的子女的教育接近绝望的状况下，康熙天子想到了卓异的教育家、自己最为信赖的人——苏茉儿！康熙天子想到，自己之所以有了明天的成功，不就是因为有了苏茉儿对于自己的成功的教育么？既然当初苏茉儿可以把自己教育成功，那现在苏茉儿为什么不能把自己的子女教育成功呢？虽然现在的苏茉儿年纪是越来越大，但她的教育经验也应该是伴伴随着她年龄的增长而增长才对呀？在教育的问题上，她应该是越来越有经历才对呀？

　　3.苏茉儿的新工作

　　在这种状况下，康熙天子武断地决定把自己的十二阿哥胤祹教给自己的老师、七十多岁的苏茉儿、由苏茉儿负责十二阿哥胤祹的一切：从生活起居到养成教育等等！

　　当然，我们说，康熙天子武断地决定把自己的十二阿哥胤祹教给苏茉儿进行教育，这里面既有康熙天子对于苏茉儿的非常信赖的因素，也有康熙天子对于年老的、孤苦伶仃、孤身一人、终身未婚的苏茉儿的照顾的因素！

　　康熙天子知道，苏茉儿这个人跟自己的奶奶一块儿生活这么年，自己的奶奶没了，而苏茉儿本人又终身未婚，所以苏茉儿持续生活下去一定是非常痛苦的。所以康熙天子就自动把自己的儿子十二阿哥胤祹送给了苏茉儿来教育。

　　也就是说，康熙天子没有忘记他生命中的守护神苏茉儿，康熙天子没有忘记他的老师苏茉儿。

　　这在事先的宫中可是空间绝后的创举！

　　4.长寿的十二阿哥胤祹

　　十二阿哥胤祹，出生于1786年。他的生母是万琉哈氏。万琉哈氏事先的身份是康熙天子的定嫔——身份很低的，直到雍正天子继位以后，她才被尊为皇考定妃。

　　说起万琉哈氏来，她可是一个长寿的人，根据《清史稿》记录，她是整个清朝宫廷中最为长寿的一个人——活了九十七岁！

　　这个十二阿哥胤祹，他的显示是怎么样的呢？

　　十二阿哥胤祹可以说是一个非常精彩的人！

　　康熙末年，胤祹任镶黄旗满洲都统，很受重用，也很有权，但没有结党谋位。

　　雍正天子继位以后，先封允祹为履郡王；不久又托故将其降为“在固山贝子上行走”，就是从郡王降为比贝勒还低的贝子，且不给实爵，仅享受贝子待遇；不久，又将其降为镇国公；再不久，允祹再度被封为履郡王！

　　我们能够看到在康熙晚年，康熙的诸位皇子分成许多党许多派，而这些人在雍正天子即位以后，前前后后没过几年，或被杀，或暴毙，都死了！

　　但是这个十二阿哥胤祹却一向在世，不但在雍正年间一向在世——雍正天子死了他都没死。

　　这个十二阿哥胤祹没有参与事先诸位皇子的党争，他只是为天子办事，与世无争——也就是说，他非常清楚的知道他自己的人生定位——没有参与党争，使得他长寿，使得他是被封为亲王。

　　乾隆天子继位以后，履郡王胤祹被晋封为履亲王。这个十二阿哥胤祹居然一向活到了乾隆二十八年——也就是我们通常所说的1763年，享年77岁。

　　这个十二阿哥胤祹，他是康熙所有皇子当中最长寿的一个。

　　这个十二阿哥胤祹懂得生命的真谛，这是苏茉儿教给他的。

　　六、苏茉儿是清朝初年一些重大事儿的参与者

　　说了这么多，其实，苏茉儿另有一件更为主要的事儿，我们到现在还没有提起！而且，她所做的这件事儿，一向到明天，还发扬着非常主要的作用，有着非常主要的影响。

　　什么呢？就是清朝所有的官服。

　　有的读者就会问到了，这清朝的官服跟苏茉儿有什么干系？

　　清朝所有的第一套官服，所有官员的第一套官服都是苏茉儿一个人做的！

　　从很早的时候起，苏茉儿就是做衣服就是行家里手，她做过的衣服即合身又鲜艳。早在皇太极称帝之前，为了预备皇太极的称帝大典，朝廷要做一整套上至天子、下到大臣的所有的官员的服装。而所有的这些服装，都是苏茉儿参与设计的。

　　此外，苏茉儿还设计了最早的旗袍！历经几百年的转变，旗袍已经今夕完全不同，但是旗袍本身能够流传到明天，这也是苏茉儿的一大功劳。

　　我们照现在这样说起来，苏茉儿这个人确实非常的全面，我觉得她都堪称是几大家，我们前面说她是个教育家，她又是服装设计师，马术方面又是个骑术家，书法家，语言学家，这样说下去她真的是非常非常卓异的一个女人。

　　真是很了不起的一个女性！

　　七、苏茉儿的怪癖

　　我们前面介绍过，苏茉儿活了九十二岁左右！活到九十二岁，苏茉儿应该说就是老死的了，有病也是正常的。

　　她这一生我觉得还真不错，到之后也是健康健康的走完了她这一生。

　　但是，苏茉儿这个人有许多古怪。

　　1.不用药的苏茉儿

　　苏茉儿的第一个怪癖就是，她这个人一生不用药！

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日期: 2024-08-20 06:00:04

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