有一个男同学,上了黑龙江省某县城的大专,学盘算机。那是该省录取顺序排在最终的学校。大三上半学期,在父母朋友帮助下他去一个大城市科研机构实习,碍于面子,该机构接受了他,开始时他干坐着,之后领导看他有点可怜,就扔给他一个东西,说:三个月内完成就可以了,到时给你个实习判定。
以后的三个月里。他险些把所有的时间都放在单位。然后他完成为那项工作。当他把义务完成状况报告给领导时,领导吓了一大跳。
领导开始对他刮目相看了,又给他几个义务,而且规定的时间很紧迫,而他居然都提前出色地完成为。
实习结束,领导没有多说什么。不久,该机构的领导到他的学校要人,点名要他。办手续时,科研机构的上级部门很新鲜:我这里有的是名牌大学出色的本科生和研究生,你们都不要,却要一个县城的大专生,开玩笑吧。
“不开玩笑,他有效。”那个领导说。
其实,他从大一开始就不再平均用功,而是开始主攻数据库。那是他的兴趣,也是他认为以后用处最广的领域,在那一领域他争取做到了“利益”最大化。他的大部分时间都用在了这上面,他险些在上一个“数据库”研究生班,而这些都是他通过自学和实践取得的成绩。
这个故事还没完。工作以后,有一次上级,一时借调他去帮忙。他去的那个部门以前的报表都是最终交,而且还常常要返工。但这一次,他第一个把报表送交上去,成为少数几个一次过关的部门。
因为工作出色,上面点名要他,下面不愿放,但最终硬是让上级部门调走。
现在他的工作是负责为研究生、本科生分配工作。
现在的大学毕业生都握着毕业证、英语等级证、获奖证、普通话证、驾驶证……靠证件证明自己的优秀和出色,他们提供给用人单位的往往是自身的潜力,大概说是素质;而大多数用人单位需要的不是这样的学生,而是对自己有效的学生,最好下一秒就能上战场的学生。
适合的才是最好的,因为有效,所以出色。
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