眼光特别犀利的人,有他的思想,知道他的方向。
上研究生时,带我的导师就是眼光特别犀利的一位老师。毕业多年后,我和导师在校园里偶遇。他已经退休一段时间了,身体不太好,行走不便,看起来不那么严厉了。
我跟老师说:“我现在像是不知道该往哪里去了,似乎现在没有人来指导我了。”
老师很艰巨地挪到马路的中心,问我:“你说哪里是北啊?”
我指向北面,说:“那里!”
老师又问:“谁规定的?如果我规定那边是南呢,行不行?”
我一时无语。
老师接着说:“现在谁会管你啊?你为什么不自己规定哪边是北呢?谁规定的很主要吗?”
最终,老师说了句让我印象深刻的话:你可以规定你自己的方向!
对啊,我太在乎别人的看法,太在乎寻常已经规定了的东西了。我太在乎自己是不是和别人想的一样,进而失去了自己的方向。
看着老师犀利的眼光,我突然之间之间之间晓畅老师的意思了,作为一个有人生方向的人,是不应该循序渐进的,是不应该找不着北的,是应该眼光犀利的。只有眼光犀利的人,才能够找到他的奋斗方向。谁能规定你的方向呢?
你自己!
往沟里去,往海里跳,往大路上奔,依然往小道里溜达……全凭你自己!
为什么有的人没有自己的目标呢?看一看他的眼光吧,一定是很迷茫的,很游离的,很浑浊的。
之后,我常用各种方式练习自己和学生们的眼光。
有个周末的晚上,我带着几个学生去商城买衣服,我想练习她们购买服装和使用大商城的能力。结账走出商城时,已经是打烊的时间了。站在路边等车,我感到了不对劲,我问她们:“是不是少拿东西了?”果然,已经买单的服装,我们竟少拿了两件!
去之前我就叮嘱过,东西一定不能离开我们的视线,但最终六七个人,依然把买好的两件衣服落在了店里,只能第二天再去取。
眼光不犀利时,纵然把东西放在你的视线范围内,依然会人多一兴奋就忘了。
还得不中断地练习。
有个学期我教授的是《治理学》,一次,我布置的课外作业就是走街,要求学生们采集街道两边商铺的信息。这种练习学生眼力的方式,没有想到受到大家一致的接待和一定。因为许多学生在走街中发现,原来生活中司空见惯的街道两边,隐藏着许多静态的值得关注和收集的信息。
两节课的时间一路走下来,学生们发现原来不远的两个红绿灯之间,竟然有上千家的店铺。有的学生发现,学校附近居然有五家火车票代售点;有的学生发现了可以接纳课本的特价书店;有的学生找到了兼职的公司……你看,社会真的是静态的,每时每刻都会在动,如果你只封闭在校园里学习是绝对不行的吧?
让我们都做眼光犀利的人吧,找到自己的东西南北,找到自己的坐标系,找到自己的红绿灯,我们就会永远向着比较正确的方向不断地行进。
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